陈鹤琴认为 “活教育”的课程就是把大自然 大社会中有益的东西拿来让儿童学习 认为大自然 大社会是知识的主要源泉。()

陈鹤琴认为，“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习，认为大自然、大社会是知识的主要源泉。（)

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