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“情感态度与价值观的目标是否具体” 属于评课的()内容之一.
“情感态度与价值观的目标是否具体” 属于评课的()内容之一.
A、评价教学目标
B、评价 教学内容
C、评价 教学价值观
D、评价 教学情感
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