当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

在学习巴金的文章《日.月》时 教师在介绍作者时提到了他的三部曲 为了拓展学生的知识积累.教师为学生补充了中外文学史上不同作家的三部曲 其中教师说法错误的一项是()。


在学习巴金的文章《日.月》时,教师在介绍作者时提到了他的"三部曲",为了拓展学生的知识积累.教师为学生补充了中外文学史上不同作家的"三部曲",其中教师说法错误的一项是()。

A、郭沫若有"女神"三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》和"漂流"三部曲:《歧路》《炼狱》和《十字架》,这是三个带有连续性的短篇小说

B、高尔基和列夫.托尔斯泰都写过自传体三部曲,高尔基的为《童年》《少年》《青年》;列夫.托尔斯泰的为《童年》《在人间》《我的大学》

C、巴尔扎克有"幻灭"三部曲,分别为《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》

D、阿?托尔斯泰有"苦难的历程"三部曲:《两姊妹》《一九一八》《阴暗的早晨》

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 2010年8月5日,甲市第十八中学教师黄某与妻子刘某携小儿子在市某公园游玩时,偶遇黄某小学时的同学

  • 1951年9月29日 周恩来在北京 天津高等学校教师学习会上作《关于知识分子的改造问题》报告 提出知识分子要解决立场和态度问题。()

  • 在学习完《陈情表》一章后 教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的()环节。

  • 在学习《藤野先生》时 为了让学生了解叙事散文的特点 教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。

  • 在学习《藤野先生》时 为了让学生了解叙事散文的特点 教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。

  • 在学习完《孟子二章》的《生于忧患死于安乐》一章后 教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的()环节。