幼儿在游戏中想象 探索 表现 创造的时候 也是幼儿__________得到极大提高和体现的时候

角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的主题。（

幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索，获得经验的过程。（)

“游戏是幼儿的主导活动 游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动 儿童与成人的交往在游戏

幼儿的游戏水平具有年龄差异性 在角色游戏中 小班幼儿以模仿为主 大班幼儿则 以（ )为主。A.创造

在游戏中幼儿可以超越现实 按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈” 一会儿是“教师” 一

在科学活动中可以运用游戏的形式让幼儿充分地探索 观察。()