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教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进

评价不仅是为了考查学生达到课程目标的程度，更是为了检验和（改进)学生的语文学习和老师的教学

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标 在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象 不断对其进

是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中 将教学活动本身作为意识对象 不断地

教学监控能力是指教师为保证教学的成功 达到预期目标 在教学全过程中 将教学活动作为意识对象 不

教学监控能力是指教师为保证教学的成功 达到预期目标 在教学全过程中 将教学活 动作为意识对象