实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
A、受训人员
B、中层管理者
C、高层管理者
D、受训者的直接上司
E、公司
柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。A.工作层面B.反应层面C.学
从经济的角度理解信用有着丰富的层次,至少可以从()几个层次来理解。
培训评估的方法可以从评估过程的两个阶段来分类 具体评估阶段的主要方法有()。
从培训计划角度考察 以下指标()不属于培训评估指标
从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标()。
预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察 可将其细化的指标是()。