下列属于认识性学习目标的水平 其中最高的水平的是( )。

影响学习最重要的因素是____A、学生的认识兴趣B、学生的思维水平C、已有的知识水平D、学生的认知

下列描述教学目标的行为动词中 不属于刻匦数学活动水平的过程性目标动词的是( ).A.经历###SXB##

在布鲁姆的教育目标分类系统中 认知领域的目标分为六大类 其中最高水平的认知学习结果是( )。A.

下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。

用来描述认知性目标水平的行为动词是认识。()

认知性学习目标有不同的水平层次 下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是()。A.了解 B.解释