下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。

下列认知性目标要求中，学习层次最高的是（)。A．知道B．了解C．应用D．理解

在认知领域的教学目标中 {pz_填空}是最低水平的认知学习结果。

在认知领域的教学目标中 {pz_填空}代表最低水平的认知学习结果 {pz_填空}代表最高水平的认知

在布鲁姆的教学目标分类中 ()是最高水平的认知领域的学习目标 要求超越原先的学习内容。

下列属于认识性学习目标的水平 其中最高的水平的是( )。

认知性学习目标有不同的水平层次 下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是()。A.了解 B.解释