教学是课程创生与开发的过程。()
是
否
教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?
新课改背景下 课堂教学应是课程的( )。A.忠实传递过程B.执行过程C.创生过程D.开发过程
我国新课程改革不倡导的教学观念是( )。A.教学过程的课程创生与开发B.教学过程的封闭与专制C.教
“教师是课程开发者” 体现了课程实施的( )A.忠实取向B.相互适应取向C.工具理性取向D.创生取向
美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为( ). A.任务分析
教学不只是课程传递和执行的过程 更是课程创生与开发的过程。( )