问题
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【材料】工作尽职尽责,本是一个普通公民的义务,摒弃游戏作风、全身心投入工作中去,这是国家机关工作
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和关键事件法一样,也需要由主管事先为每一个工作维度搜集可以描述有效、平均和无效的工作行为,
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李老师在教育过程中 深入了解学生 针对学生不同的发展水平 兴趣 爱好和特长 引导学生扬长避短 发展个性 不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()
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喜欢允许他们的平衡并结合个人的需要 家庭的需要和职业的需要的工作环境 他们希望将生活的各个方面整合为一个整体。这描述的是职业锚的哪一个类型()。
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在教育工作中 应恰当把握儿童语言 思维 人格发展的关键期 积极促进儿童身心发展 这反映了人的身
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心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念 主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律(