属于教学策略特征的是( )。A.引导性B.现实性C.综合性 D.科学性

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。A．个别化教学 B．指导性教

在联系生活的教学策略中，教学活动应充分发挥对于学生现实生活：A、教育作用B、引领作用C、引导作用

小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，所运用的教学策略是（)A. 精细加工策略B. 资源管理策略C

下列不属于地理特征教学策略的是（)A、把握主要地理要素特征知识的教学思路B、善于运用比较的方

小学教师引导学生按偏旁部首归类识字 他所运用的教学策略是（ ）A.精细加工策略 B.资源管理策略

通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是：a. 先行组织者策略b. 加涅九