某教师上一堂诗歌欣赏课 学生要求逐字解释 教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同

教师资格考试：某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生挺出不同

在诗歌《沁园春•长沙》的课堂上，教师要求学生分辨出下列描绘秋景的诗句，与其意境相似的一项是（)

一堂音乐欣赏课上 在聆听完《马刀舞曲》后 王老师提问:“同学们 这首歌的情绪是怎样的?”一位学生大

案例:在一堂音乐歌唱课上 某教师带领学生学习某高音歌唱家演唱的《我爱你 中国》。该老师引导:请同

某教师上一堂诗歌欣赏课 学生要求逐字解释 老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同