幼儿欣赏建筑作品的时候 我们可以让他们说说希望自己的家是什么样的。()

文学作品学习活动是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型，可以扩展幼儿的词汇量，鼓

幼儿园教育实践中，有部分教育内容不便于操作或展示，可以借助欣赏一些典型的文学作品来讨论、感

欣赏幼儿同伴作品时，教师可以利用的方法：（)。A、专题性欣赏B、美术活动后的美术作品评价C、活动

幼儿园音乐欣赏，可以使幼儿初步发展起（)音乐作品的能力。A、感知B、理解C、欣赏D、创作。

组织系列作品欣赏比单幅作品欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。()

幼儿接受和欣赏幼儿文学作品 主要是靠()。