有的儿童在观察时 能够根据观察任务 自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的()在发展

有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（）在发展

A、观察的有意性

B、观察的顺序性

C、观察的细致性

D、观察的理解性