学前儿童科学教育评价的主要方式有()。

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（)A、检查或鉴定语言教育活动目标是否

学前儿童语言教育评价主要包括（)A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B、对儿童

对教师教学行为的评价目的主要体现在（)。 A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B.对以往的美术教育

学前儿童科学教育评价的意义有哪些？

学前儿童语言教育评价有哪些原则?

学前儿童语言教育评价有哪些内容?