美国著名教育家布鲁纳认为教学应该以掌握学习为指导思想 以教育目标为导向 以教育评价为调控手段 形成完整的掌握学习理论体系。()

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 A．斯金纳 B．布鲁纳 C．奥苏伯

20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（)说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推

美国著名教育心理学家（)认为学习是情境和反应之间的联结。A、布鲁纳B、桑代克C、加涅D、泰勒

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C

美国当代著名教育家 心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。A.认知领

发现教学法的倡导者是美国著名的教育心理学家( )。A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯