大卫·奥苏泊尔学习理论的基础是()

简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论

简述奥苏泊尔的有意义学习条件

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论 驱动许明行为的是(　)。A.

简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬 根据奥苏泊尔的相关理论 驱动许明行为的是( )

奥苏泊尔认为 学生学习的实质是A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习