学生如果在学习活动中得到好成绩 教师和家长的赞扬等 他们就会有较强的学习动机 用以下哪一种学

学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成

“学生之所以学习 是因为在学习过程中可以得到奖赏 赞扬和优异的成绩等报偿” 持这种观点的学习动机理

应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生 把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让

“学生之所以学习 是因为在学习过程中可以得到奖赏 赞扬和优异的成绩等报偿” 持这种观点的学习动

具有内部动机的学生能在学习活动中得到满足 他们积极地参与学习过程 而且在教师评估之前能对自己的学业表现有所了解 他们具有好奇心 喜欢挑战 在解决问题时具有独立性。()

“学生之所以学习 是因为在学习过程中可以得到赞赏 赞扬和优异的成绩等报偿” 持这种观点的学习动