美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()。

美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”，把教育目标分为认知目标、_____、动作

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》 把教育目标分为三大类 即（)．A．认知

美国当代著名教育家 心理学家布卢姆的教育目标分类学 把教育目标分为( )几个部分。A.认知领域###

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》 把教育目标分为三大类 即( )。 A. 认知

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》 把教育目标分为三大类 即( )。 A.认知目

美国教育学家 心理学家布卢姆第一个把分类学的理论运用于教育领域 并建立了层级化的教育目标体系。( )