学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是()

学习“工作总量=工作效率X工作时间” 这是（ ）。A.规则学习 B.概念学习C.辨别学习 D.解决

学习“工作总量=工作效率X工作时间” 这是（ ）A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决

在有人陪同的活动中 个体会感到社会比较的压力 从而提高工作或活动的 效率 这是（ ）。 (A)结伴

简单的工作因情绪压力而提高学习效率 复杂的工作则受压力而降低效率是( )。

在有人陪同的活动中 个体会感到社会比较的压力 从而提高工作或活动的效率 这是()。

一个人在面临学习和工作挑战的时候 其动机强度超过顶峰时 工作效率会随强度增加而不断上升。()