说明“是什么 为什么 怎么样” 一般可通过言语来进行清楚的描述的知识是()。

五四运动发生在1919年，生命在于运动等，这类说明事物是什么，为什么，怎么样的知识称为（)。A.程

“能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教”的技能是 A．沟通技能 B．药品警戒技能 C．药

统计工作过程一般包括四个阶段 其中有三个阶段是占有资料 说明“是什么” “怎么样”的问题 则此三个

()是对主语的陈述或说明 指出“做什么” “是什么”或“怎么样”。

（ ）主要说明事物是什么 为什么 怎么样 是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。

在某小学新教师入职培训中 围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题 大家展开热