作为主体学习愿望的推力 实质上是主体的一种学习需要;而作为对主体的学习活动具有吸引作用的拉力 实质上是一种学习期待。()

循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界的三方转变观念，共同

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