“长善救失”“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的( )。 A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.分

“长善救失”“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的（）。

A.个别差异性

B.不平衡性

C.阶段性

D.分化与互补的协调性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！