由于儿童认知水平较低 他们对事物的认知主要通过感官和动作 通过感知 操作 获取直接经验。体现了幼儿园课程()的特点。

由于儿童认知水平较低，他们对事物的认知主要通过感官和动作，通过感知、操作，获取直接经验。体现了幼儿园课程()的特点。

A、基础性

B、全面性

C、生活性

D、活动性

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