学前班是指( )。A.儿童上小学前的课程辅导班B.学龄前1~2年儿童的教育组织形式C.重点小学入学考试

从结构上看，学前儿童的完整发展是指（)。 A. 学前儿童认知、情感、意志的统整发展 B. 学前儿童

__________是指学前及小学低年级儿童（10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是

学前儿童上小学后主体适应能力不足主要表现在身体适应、学习适应和（)等方面。A.社会适应B.心理

幼儿园方面的幼小衔接工作的主要内容有（)A.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往B.培养学前儿童

()在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书 成为我国幼教史上最早全面 深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

历史上第一部论述学前教育的专著是( )。A.《儿童与课程》B.《童年的秘密》C.《母育学校》D.《世界图解》