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问题

幼儿在认识方和万 日和月等形近符号时出现混淆 这是由于()


幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆,这是由于()

A、观察的无序性

B、观察的目的性不够

C、观察的跳跃性

D、观察的细致性不够

参考答案
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