学生掌握了大量的词汇 能写出通顺的句子 但在写自己熟悉的题材时 仍写不出高水平的作文 原因是学生缺乏相应的认知策略。()

3岁左右的婴儿已能掌握（)个左右的词汇。A.70B.100C.600D.1000

李老师不仅掌握了所教学科的定理法则 而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李

在“___”模式中 属于语言学习活动的有： 1)使用控制性练习帮助学生掌握要学习的结构 词汇和功

有的学生在语文测验中能正确填空 但是不能给朋友写一封语句通顺的信;有的学生能在数学测验中进行

在概念教学后 如果学生能精确陈述概念的科学定义 说明学生已经掌握了所教的概念。()

学生掌握了大量的词汇 能学出通顺的句子 但在写自己熟悉的题材时 仍写不出高水平的作文 原因是