形成性评价的目的是改进教学过程 调整教学方案 往往在每节课或单元教学结束后进行 对成绩(分数)的解释常采用常模参照。()

以下关于形成性评价说法错误的是（)。A、形成性评价的目的是为了控制教学过程，实现教学目标。B、

为改进教学、了解学生学习情况，宜采用（)A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、准备性评价

“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。（)

诊断性评价多半是在（）实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后

诊断性评价多半是在（）实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后

以改进教师的教和学生的学为主要目的 侧重于过程的评价为（ ） A.终结性评价 B.形成性评价C.诊