从教学大纲到课程标准,新课程改革在价值取向上的变化有()。
(1)从精英教育走向大众教育
(2)由学科知识本位走向学生发展本位
(3)由灵活的弹性课程管理转向统一的刚性课程管理
(4)由侧重知识面走向关注整体素质
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(4)
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
结合所学专业,从义务教育阶段的相应课程中选择一个课题,运用新课程的相关标准,写一篇教学设计。
从教学大纲到课程标准 新课程改革价值趋向出现的变化是( ) A.从精英教育走向大众教育 B.由统一
在新课程改革中 对“课程”含义的理解应该是( ) A.教学计划 课程标准 教科书等文件B.课程标准
从教学与课程的关系看 新课程要求教师应该是课程的建设者和( )。
新课程改革为什么将教学大纲改为课程标准?
新课程中教师角色将发生转变 下列选项中说法正确的是( )A. 从教学与课程的关系看 新课程要求教师