19世纪中叶，英国教育思想家_____提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶，英国教育思想家___________提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶，英国教育思想家____提出了较为系统的课程理论。

____的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看作是传统教育学的代表。_

英国19世纪幼儿学校的积极创办者____提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构

17世纪 英国教育家洛克提出培养_______的教育目的

_____中叶 英国的南丁格尔首创了科学的护理专业A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪E.20世纪