小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（)。A.广博的文化科学知识B.敏感的尖

小学语文教师的文化知识结构包括：_____、_____二个方面。

教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时 所设计的例题的计算只要求精确到“．”为止。从知识

教师的知识结构中 小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）A. —般性知识 B.条件性知识C.本

小学科学课上 教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构 获得有关植物的知识。这种教学方法属于（ ）

小学教师专业知识结构的优化中反思的内容是:

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