音乐课程目的的设置以音乐课程价值的实现为根据。以下项目中属于“知识与技巧”目标范围的是（)。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主

《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面 分别是情感态度与价值观 过程与方法以及()。

《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标 即情感 态度与价值观 ()和知识与技能。

音乐教学中 教师要深入领会课程的基本概念 以音乐为本 以学生为本 全面实现()和课程目标。

《音乐漫步》课程的目的:一些音乐知识 一些人文情怀 一种思考角度 一些思维方式 一点批判精神。()

通过初中音乐课程的学习 在情感态度价值观方面 学生应()。