社会改造主义课程论的代表人物是（　　）A.杜威B.多尔C.布拉梅尔德D.奈勒

杜威是（)课程论流派的代表人物。A、经验主义B、学科中心主义C、社会改造主义D、存在主义E、后现代主

提出实用主义课程论的主要代表人物是___和____。

社会中心课程论的代表人物是()

杜威是社会中心课程论的代表人物。 ( )

经验主义课程论的代表人物是( )

功能主义代表人物迪尔凯姆作为社会再造主义课程论的当代代表 认为教育目的“在于使年轻一代系统地社会化” 学校课程应成为维护社会平衡 维护现有社会结构的手段。()