问题
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课堂导入方式多种多样。教师在上课时(),运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产
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开学不久 陈老师发现学生杨朗有许多毛病。陈老师心想 像杨朗这样的学生 缺少的不是批评 而是肯定
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课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任
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通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为____。
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通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任务来导入新课。这种导人
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杨老师上课时 经常将教学重点内容全画出来 加强学生对这些重点内容的理解 这体现了知觉的()
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