“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习。（）

要素主义课程论重视系统知识的传授，重视传统的学科课程。（)

房室模型中的“房室”划分依据是A、以生理解剖部位划分B、以速度论的观点，即以药物分布

对活动课程评价不正确的一项是（)．A．活动课程要适应儿童的兴趣 需要和教材的心理组织B．重视从活动

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

主张课程内容的组织以儿童活动为中心 提倡“做中学”的课程理论是( )。A.学科课程论B.活动课程论C

儿童中心课程论偏重课程的心理结构 忽视知识的体系和科学的逻辑结构 不利于学生掌握系统的科学知识。()