现代教育评价理念提倡{pz_填空} 更关注学生的学习过程和个体差异。

现代社会教育包括{pz_填空}教育机构和{pz_填空}教育机构两大类。

现代教学论认为 教学不仅要使学生掌握知识技能 更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。

提倡以儿童为心 将“做中学”作为主要教学方法的教育家是{pz_填空}。

现代教育是 以{pz_填空}的广泛运用和{pz_填空}为标志的现代社会教育。

第一本现代教育学著作 是{pz_填空}的{pz_填空}。

传统教育学派的代表人物 是{pz_填空} 现代教育学派的代表人物是{pz_填空}。