我国古代语文的教学过程是A 识字—读文—讲文—作文B 识字—读文—作文—讲文C 读文—识字—讲文—

我国古代语文的教学过程是

A、识字—读文—讲文—作文

B、识字—读文—作文—讲文

C、读文—识字—讲文—作文

D、读文—识字—作文—讲文