关于儿童语言获得的理论包括()。

儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（)以及自我调适的技能。A、预

简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。

语言获得的理论包括以乔姆斯基为代表的后天学习论和以班杜拉为代表的先天因素说。（)

简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。

广义的学前儿童语言教育把()的儿童的所有语言获得和学习现象 规律以及训练与教育作为主要研究的对象。

美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有() 能够自然地获得语言。