通过对()的评价引导评价对象改善工作态度 是充分发挥其工作能力 继而促使其达成绩效目标的重要手段。

幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。（)

幼儿园教育评价所具有的鉴定与选拔功能，是指通过对所搜集的信息资料的整理和分析，对评价对象

定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息

由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评

在对工作满意度的研究中 比较有影响的理论模型包括（ ）模型。A.工作倾向性 B.工作需求C.工作态

以幼儿园内部工作为对象进行的评价的方法类型为( )。A.宏观评价B.中观评价C.微观评价D.综合评价