为了考查学生学习本节内容的情况 让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。

对学生目标设置能力的考查，主要考查学生的（)和分析学习内容的能力。A.分析学习对象能力B. 分

评价不仅是为了考查学生达到课程目标的程度，更是为了检验和（改进)学生的语文学习和老师的教学

让学生全面发展的含义是（)。A、鼓励冒尖，发展特长B、统一规格，平均发展C、学习成绩门门优秀D、让学

【教学案例】学生在前一节课学习了one，two，three，four等基数词。本节课上，教师想检查学生能否拼读这

由教师引导学生根据板书或教师的提问 把本节课的主要内容进行整理复述 让学生再一次明确本节课学了什么内容这是课堂总结复述法的体现。()

在学生进行学习新知识之前 需要对学生的学习状态进行摸底考查 这是属于()。