提出道德认知发展阶段论的代表人物是( )。A.杜威 B.马卡连柯C.班杜拉 ###SX

后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准 其循环性是旨在（　　）A.发展能力B.使

提出实用主义课程论的主要代表人物是___和____。

认知发展阶段论的主要代表人物是()。

科尔伯格提出的理论是（）。A.人格发展阶段论 B.心理社会发展论C.道德发展论 D.认知发展阶段论

认知同化论的代表人物是( )。A.斯金纳 B.桑代克C.奥苏伯尔 D.罗杰斯

提出“道德发展阶段论”的代表人物是()