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儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的 而是时而猛长 时而缓慢 这表明了儿童身心发展
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()
A、 不平衡性
B、 阶段性
C、 灵活性
D、 差异性
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