认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路。为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。A.苏格拉

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路。为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。

A、苏格拉底

B、夸美纽斯

C、培根

D、梅伊曼和拉伊