李老师教学《落花生》时,让学生谈谈“做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.发现法
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定
李老师在高中美术鉴赏课中,让学生充当老师,自主选题、备课和教学,并且写出教学反思,总结个人得
李老师在教学《落花生》时 让学生谈谈做人该做“落花生”这样的人 还是做“苹果 石榴”这样的人 大家
李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念 然后再学习铅笔 橡皮等概念 属于()
材料: 任教六年的李老师回忆道:读初二时 新来的语文老师以“春游”为题让我们
李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念 然后在学习铅笔 橡皮等概念 属于()