适度的紧张和兴奋 会使培训师更加投入 表现得更好。

培训师情绪紧张有不同的来源 大致可有()等几大类。

培训师应用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪 以期达到良好的培训效果。

培训师应用提升()倍课程信息量的方法 来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。

适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动 达到成功解决问题的目的。这是情绪的( )。A.适应功

学员性格不同 课堂上表现各异。在培训过程中 培训师要注意观察 适时适当沟通 使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。

微电网及分布式电源会使配电系统的控制和管理将变得更加简单