以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的( )。

信息技术课程目标可归纳为知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是()

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容 下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

“情感态度与价值观的目标是否具体” 属于评课的()内容之一.

我们一般从知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有()

义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标 从( )等几个方面加以阐述。①知识技能;②数学思考③问题解决④情感态度⑤过程方法。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》在知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观三个方面对中学化学课程目标进行了描述 以下表述属于知识与技能目标的是( )。