听觉障碍儿童使用哪种语言更有利于他们的发展 这取决于()

由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是不全面、断裂的，因而他们不容易掌握事物的本

噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。（)

为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行交往

听障儿童就是多重障碍儿童，因为他们既听不到又没有语言，他们有两种障碍同时存在。（)

为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育，提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化

对于那些在语言表达上存在困难的肢体障碍儿童，应该为他们提供扩音器或其他替代性的沟通系统，