在现代课程视域下 课程价值取向具有知识本位 _____和_____三种基本类型。

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。（)

研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是（　　）A.课程实施的取向B.相互适应取向C.课

现代课程实施的取向有()。A.忠实取向B.创生取向C.相互调适取向D.缔造取向

现代课程的基本理念有()。A.全人发展的课程价值取向观B.科学与人文相结合的课程文化观C.回归生活

综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态 所以在价值取向上 它是社会本位的。()

在课程目标的不同价值取向中 ()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向 并把课程看作是一种