当前位置: 答题翼 > 问答 > 远程教育 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

幼小儿童在数学学习中只关注自己的动作 而不能与同伴产生有效的合作和交流 这反映了此时儿童学习数学具有()。


幼小儿童在数学学习中只关注自己的动作,而不能与同伴产生有效的合作和交流,这反映了此时儿童学习数学具有()。

A、外部动作的心理特点

B、不能顺应的心理特点

C、不自觉的心理特点

D、自我中心的心理特点

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 在太极推手练习过程中,习练者只需关注自己的动作招式,而不用体察对方的劲力变化。()

  • 独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,生

  • 学前儿童的数学教育要关注个别差异。()

  • 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验 那么他们在选择课程内容时 必然会()。A.关注幼儿

  • 在动作技能的学习过程中 由于运动知觉的______ 经常会发生学习者对自己的错误动作不能意识到的现象

  • 研究表明 在动作技能学习的早期 自己发现的操作方法一般优于接受指导的方法。