阅读障碍是学生障碍的主要类型。（)

阅读障碍学生解应用题困难。（)

阅读障碍学生在高年级时主要的问题表现在阅读理解和写作上。（)

情绪行为障碍学生存在口语表达及口语理解障碍、语用问题及阅读障碍，已被学界证实。（)

以猜疑和偏执为主要特点的人格障碍类型是A.分裂样人格障碍B.反社会型人格障碍C.冲动型人格障碍D.

情绪与行为障碍学生的类型可分为非社会性行为.反社会性行为两类。（)

学生没有智力障碍 但在阅读 写作数学等方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生 可采用正确